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S3. Actividad 1. Aprendizaje Autónomo

Saludos compañeros bienvenidos a mi reflexión sobre este texto de "aprendizaje autónomo" Con respecto a esta lectura me quedaron varias cosas que en lo personal son fundamentales con respecto a la formación educativa en línea Responsabilidad, colaboración, independencia, autoaprendizaje, investigación. Todos estos términos llevan una estrecha relación dentro de nuestra formación educativa, ya que sin estas, los pilares de la misma de derrumbaría, el convertirse en protagonistas de nuestra propia educación nos empodera a explorar nuevas formas de investigar, de aprender, formas que tal vez el sistema educativo, se le hace poco convencional y que en su caso podrían ser tu manera de aprendizaje idóneo. Dentro de esta modalidad el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se vuelve indispensable para desarrollarte de manera fluida dentro de tu aprendizaje, ya sea brindándote las herramientas necesarias para poder continuar con tus estudios o brindándote la información necesaria para continuar con la misma.

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S2. Actividad 2 Nube de palabras

Estimados compañeros les comparto mi nube de palabras con respecto al tema del modelo educativo de la UNAdM el cual, se ve en mi opinión revolucionando la manera de estudiar ya que el concepto que este presenta lleva de sobremanera el crear profesionistas responsables, independientes y capaces de realizar trabajos de manera autónoma, cumpliendo expectativas propias y de quienes lo rodean. Otro de los conceptos que impone este modelo educativo, es la facilidad y la accesibilidad con la que llegan a los estudiantes que desean continuar con sus estudios, es una gran ayuda a gente que quiere continuar con su carrera estudiantil.

Flujograma El nombre de la rosa

Saludos compañeros les comparto el flujograma del análisis de la lectura "El nombre de la rosa", en el cual se nos expone el método de análisis que usa el personaje Fray Guillermo de Baskerville, el cual al analizar su entorno y sus conocimientos sobre la situación que se le presento llego a hacer una hipótesis sobre lo que se encontraban buscando los personajes con los que se encuentra. En este flujograma, trato de poner en contexto el como se desarrollaron las ideas dentro de la cabeza de Guillermo.